艦艇破浪前行。

戰艦破浪，波濤洶涌。夏日，海軍某支隊一場多科目作戰支援訓練在某海域拉開帷幕。

青海湖艦進行海上補給。

“海上補給部署！”青海湖艦進入預定海域，操舵兵穩定航向航速，兩艘受補艦同時加速前出，組成“一橫一縱”補給隊形。突然，天空電閃雷鳴，一場滂沱大雨說下就下。官兵忙而不亂，頂風冒雨投入訓練。補給艦帆纜兵綜合判斷大雨對艦位造成的影響，快速調整拋投器發射角度，抓住時機果斷發射引纜。受補艦官兵奮力拉住纜繩，快速架起承載索橋。補給艦上，兩個方向的加油探頭將三艘戰艦連成一體，建立起高效補給連接。

吊放小艇，開展搜救。

“發現‘浮雷’！”大雨漸停，警報聲再次響起。各艦快速撤出補給陣位，進行戰術機動。炮手迅速就位，調整射擊諸元。此時，導調組臨機下達特情：“炮手失去戰斗能力，新炮手接替戰斗！”看著“浮雷”在海浪間若隱若現，新炮手屏氣凝神，微調操縱桿修正射擊角度。炮聲響起，數發炮彈呼嘯出膛，直擊目標。

艦載直升機起降。

出海數日，該支隊緊貼實戰，相繼開展了編隊運動、火炮射擊、海上補給等多項訓練，錘煉編隊指揮和協同作戰能力。

入夜，青海湖艦正在進行損管訓練，突然接到應召補給任務。該艦立即由訓轉戰，調整航向駛向另一海域……（王成文 周牟漢 李俊霖）

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