陜西省延安市延安希望小學(xué)學(xué)生最自豪的事情之一，就是校園里有艘“希望艦”。

“希望艦”雕塑以海軍延安艦為原型，甲板上的宣傳欄中，展示著延安的紅色歷史和海軍英模事跡。以水兵服為校服的學(xué)生們每天從“希望艦”前走過，對這艘艦艇，他們再熟悉不過。

延安希望小學(xué)校長周三紅已在學(xué)校工作多年，見證了海軍文化與延安紅色文化在校園里的交融共生。

“希望小學(xué)的建設(shè)歷程，就是子弟兵傳承弘揚(yáng)愛民傳統(tǒng)的歷程。”周三紅說。

20世紀(jì)90年代初，延安希望小學(xué)還是寶塔區(qū)橋溝鎮(zhèn)的一所村辦小學(xué)，辦學(xué)條件和教學(xué)設(shè)施十分簡陋。當(dāng)時，師生們以窯洞為教室、木板為桌椅。1992年，中共中央直屬機(jī)關(guān)援建了延安希望小學(xué)，使之成為陜西省首批國家級希望小學(xué)。1995年，海軍接過了這根接力棒，海軍司令部（現(xiàn)海軍參謀部）與延安希望小學(xué)建立了對口援建關(guān)系。

魚水情深，卅載相扶。從最初的資金支持，到后來的交流共建，在海軍官兵的幫助下，如今延安希望小學(xué)校園環(huán)境大幅改善，現(xiàn)代化教育設(shè)施一應(yīng)俱全。“這些年，學(xué)校不僅實(shí)現(xiàn)了辦公自動化、教學(xué)信息化，還配備了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室、機(jī)器人教室等多個特色功能教室，為學(xué)生們提供了豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。”周三紅說。

硬件設(shè)施更新?lián)Q代，紅色文化接續(xù)傳承。校園里的國防教育展室中，常年開設(shè)“延安精神”專題展，并有航母、驅(qū)逐艦、護(hù)衛(wèi)艦等海軍現(xiàn)代裝備模型。

“這些模型和校園里的‘希望艦’雕塑一樣，很受學(xué)生喜愛。”周三紅說，“很多學(xué)生心里都有一個愿望，就是去看看大海、看看真正的延安艦。”

這個愿望并不遙遠(yuǎn)——2019年，學(xué)校24名師生受邀赴京參加海軍參謀部迎新年文藝匯演。負(fù)責(zé)援建工作的機(jī)關(guān)干部王皓帶領(lǐng)師生參觀天安門、中國人民革命軍事博物館，到基層部隊(duì)“沉浸式”體驗(yàn)軍營生活，給師生們留下深刻印象。

“這些學(xué)生大多是留守兒童，有很多都是第一次坐火車、第一次到北京、第一次進(jìn)軍營。看到他們開心的樣子，我真切感受到援建工作的價值所在、意義所在。”王皓說。

2021年7月，20余名延安希望小學(xué)學(xué)生來到南部戰(zhàn)區(qū)海軍某部參觀；今年8月，又有35名師生受邀前往上海，參加主題研學(xué)活動，越來越多的學(xué)生登上了艦艇、見到了海洋。

去年“七一”前夕，海軍參謀部組織10名儀仗隊(duì)隊(duì)員訪問延安希望小學(xué)，與師生共同升國旗，一起慶祝黨的生日。

活動結(jié)束之際，一名學(xué)生將一張寫有祝福的卡片塞到了儀仗隊(duì)隊(duì)員楊立手中。“后來我去向老師了解，才知道這名學(xué)生母親是聾啞人，性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)吃力。他能這樣表達(dá)自己，老師們都感到很意外。”楊立說。

回到北京，楊立第一時間寫下一封回信，鼓勵他努力進(jìn)步。帶隊(duì)隊(duì)長孫凱聽聞此事，還將一枚自己的閱兵紀(jì)念章附在信中，送給這名學(xué)生。延安希望小學(xué)老師告訴楊立，打開信件，學(xué)生的眼眶一下子就紅了。

一封回信與一枚紀(jì)念章，點(diǎn)亮少年從軍夢想；一方紅土一片蔚藍(lán)，厚植軍民魚水深情。伴著援建交流、書信來往， “延安紅”與“海軍藍(lán)”正緊緊地連在一起。

上圖：陜西省延安市延安希望小學(xué)學(xué)生參觀國防教育展室。李小莉攝

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