走進福建省福州市某中學的教室，國防大學政治學院副教授朱光立又見到了熟悉的同學們。

“強國復興有我在”這堂課，朱光立已在中小學校講過多次。每當有學校邀請他去開展國防教育，他都更新教案，把最新的國防知識補充進去，與同學們分享。

“少年時代接觸到的知識、體驗到的情感，很大程度上會影響青少年成長過程中的選擇?！敝旃饬⒄f，在和學生交流時，他經常會以自己從軍的經歷來激勵學生們?！拔沂菑牡胤酱髮W畢業后特招入伍的。學生們常常會問我，為什么最終選擇了軍營？我想，這是從小耳濡目染的影響。”

朱光立的父親朱大康早年參軍入伍，退役后依然難以割舍軍旅情結。每逢春節社區慰問駐軍部隊，朱大康都帶上自己寫的春聯、和家人一起包的餃子同往；社區工作人員看望退役軍人，他也一同上門，看看有沒有什么能幫得上忙。

“有一年過節，父親不在家里做飯，卻帶上買的肉菜去了社區。后來我們才知道，那次社區組織退役軍人聚會，父親是給老兵們做飯去了。” 朱光立說，母親得知后告訴父親，“這是好事，以后要帶著一家人一起參加”。從那以后，朱光立和母親也一有空就參加社區的擁軍活動。

學生時代，朱光立就常和父親一起走進軍營擁軍，看望參戰老兵。潛移默化中，他對軍人的樣子有了自己的理解。

跟隨父親的腳步，走進向往的軍營，是朱光立的目標，但因學業和政策等原因，朱光立幾次與戎裝擦肩而過。博士后出站后，朱光立終于抓住機會，特招入伍，在而立之年穿上了兒時夢想的綠軍裝。

“快畢業時和父母聊天，講到以后的發展，我能感覺到他們的期待。”朱光立說?！案篙叺暮脗鹘y不能丟，當兵的好男兒最優秀”，家風如此，使他的選擇順理成章。

兒子參軍后，朱大康參加社區的擁軍活動更積極了。特別是和妻子韓菜華都退休后，社區關愛退役軍人、軍屬和各類優撫對象的活動，老兩口幾乎從不缺席。參與網格化社會治理，他們臟活累活干在前面；幫助社區困難群眾，他們慷慨解囊捐錢捐物。去年，朱大康獲評江蘇省揚州市最美離退休干部微網格志愿者。

“光立現在接過了他父親的接力棒，我們都很欣慰。他在部隊爭當先進，我們在社區爭當先進。社區組織擁軍活動，作為軍屬的我們義不容辭，因為擁軍就是我們家的家風?！表n菜華說。

10月23日，是朱大康的生日。朱光立休假回家，陪父母到揚州市革命烈士陵園瞻仰，這是朱大康過生日時的“特殊儀式”。一束鮮花、一籃鮮果，表達著退役老兵多年不變的敬意。

為父親祝壽后，朱光立在朋友圈中寫下一首小詩：

雷厲風行又一春，老當益壯長精神；

扶危濟困獻余熱，不忘初心軍旅人。

分享讓更多人看到